SHARING PEMANFAATAN EDU GAME DALAM PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI MELALUI "PEMIKAT"

Sahabat Rumah Belajar,

Pada tanggal 19 Oktober 2022 di SMP Negeri 2 Namang diadakan sharing implementasi dari pemanfaatan Rumah Belajar dan platform Merdeka Mengajar secara tatap muka. Kegiatan dilaksanakan di ruang guru yang dihadiri 23 orang pada pukul 13.00 WIB, dengan penulis sebagai narasumber.

Kegiatan dimulai dengan doa pembukaan yang dipimpin oleh Bapak Maliki, S. Pd I, dilanjutkan dengan kata sambutan dari Kepala Sekolah SMP Negeri 2 Namang Bapak Qomari, S. Pd I. Beliau menyampaikan bahwa kegiatan yang dilakukan sangat mendukung untuk pengembangan kompetensi guru terutama dalam kegiatan pembelajaran di kelas. Dengan adanya praktik baik ini diharapkan dapat memotivasi guru lainnya untuk memanfaatkan platform Merdeka Mengajar dan Rumah Belajar.

Selanjutnya, dalam kegiatan ini penulis memaparkan praktik baik yang telah dilakukan di kelas IX pada mata pelajaran IPA dengan materi rangkaian listrik. Penulis memaparkan bahwa guru dapat mencari strategi pembelajaran di kelas dengan memanfaatkan platform Merdeka Mengajar. Terdapat video inspirasi yang menjadi referensi bagi penulis untuk menerapkan strategi belajar yang mengajak siswa untuk berkarya dengan pendekatan discovery learning. Strategi yang dilakukan yaitu pembelajaran berdiferensiasi melalui "Pemikat". Pemikat (Pengembangan Minat dan Bakat) memiliki makna bahwa minat dan bakat siswa yang berbeda-beda akan dapat tercover dengan menerapkan pembelajaran berdiferensiasi. Dalam pembelajaran berdiferensiasi siswa diberi kebebasan untuk memanfaatkan edu game Rumah Belajar sehingga mampu menarik perhatian siswa dalam belajar.

Praktik baik ini telah disusun dan dikirim pada lomba apresiasi GTK tahun 2022 tetapi menggunakan pendekatan project based learning. Praktik baik ini dapat dikembangkan sesuai dengan minat dan bakat setiap siswa di kelas.

Diakhir kegiatan, semua guru bersama-sama mulai mengaplikasikan penggunaan edu game Rumah Belajar untuk diselipkan pada beberapa materi pelajaran yang terkait. Dengan demikian akan mampu "Berkolaborasi dan Bertransformasi Menumbuhkan Ekosistem Digital Menuju Merdeka Belajar"